为进一步总结学院线上教学工作经验，稳步提升教学质量，4月12日下午，学院采用“线上+线下”相结合的方式召开线上教学工作交流会。院长谢广文、教学院长于薛刚、学校教学督导、教研室主任、教师代表、教学秘书等人员参加会议。于薛刚主持会议，并指出希望借助此次交流会，充分挖掘成功的教学经验，使之能够在今后的线上、线下教学中得到利用并推广。

材料物理专业王兆波老师以“强内功、重践行，以思政为引领推动线上教学”为主题，分享了线上教学有机融入课程思政，从态度、情感、价值观等方面对大学生进行激励和鼓舞，培养学生的人文情怀、家国责任和使命担当，并形成正确的价值观和世界观；通过在线教育的课程再造，构建以产品为主线以知识体系为框架的新型授课模式，例如“医用口罩中的高分子知识（小制品 大学问）”专题讲座；充分利用在线课程资源，包括自建课程和国家精品课程。金属材料工程专业刘欣老师，针对每个知识点分别选用国家精品课程慕课视频和专业相关视频；通过课前回顾、课中提问和讨论、课后练习不断巩固知识；课堂讲授做到语速均匀、音量适中、条理清晰、重点标识。材料化学专业刘鲁梅老师分享在线教学的方法及心得体会。无机非金属材料工程专业张帅老师从线上教学平台选择谈起，针对在线教学过程中发现的问题，提出针对相应的解决措施。新能源材料与器件专业孙琼老师详细对比了直播、录播两种教学方式的利与弊，针对不可预测的网络问题、设备故障等建议准备几个在线授课平台及预案，做到有备无患。通过要求课上学生开视频回答问题，在教室上课的同学到黑板上作答，利用腾讯课堂讨论区等方法，激发学生积极性与专注度，加强与学生互动，提高师生在线教与学效果。

教学督导王玮、刘欣、肖海连和单妍老师结合自己督导听课的体会及教学经验，提出借助无处不在的网络优势，实现师生之间无障碍资料共享、作业提交、课程回看和个别辅导等。疫情之下要更加关爱学生，关注学生思想波动，开展有温度的教学。学校教学督导朴光哲老师建议观摩优秀教师的在线课堂教学。

谢广文院长代表学院充分肯定了老师们历时4个周的线上教学工作，鼓励全校教师要继续深入开展线上教学研究与实践，不断总结经验、发现问题、持续改进，推动我院线上教学质量全面提升，以此为契机全面促进学院课程建设的高质量发展。