●建立了优质课程资源群。经过几年的集中建设，目前学校已形成了“全方位、立体化、逐级制”的课程建设体系，一个结构合理、分布均衡、功能强大的优质课程资源群初步形成。在2004年和2006年开展的两次课程优秀评估，共评选出66门优秀课程,从中择优选拔出33门校级精品课程重点建设。扎实的基础工作为学校赢得了课程建设方面的重大成绩。在山东省2004－2006年省级精品课程评选中，学校共有11门课程获评省级精品课程。2006年， “理论力学”课程获得国家级精品课程荣誉称号。学校还加快了优质课程资源网络平台建设和优化进程，不断更新和丰富课程网络信息内容，增强网站实用性和互动性，形成了多学科、多课程的网络共享平台，在全校范围内实现了优质课程资源共享，最大限度地发挥了优质课程的示范作用。

●形成了一批教学改革与研究成果。2005年，开展的教学研究立项有90个项目获得立项资格，2006年，山东省教育厅组织教学改革立项中有6项入选。2001年以来开展的教学成果奖评选中，获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果一等奖3项，二等奖6项，三等奖9项。