各学院：

为进一步促进高等教育内涵式发展，推动人才培养模式创新，满足大学生多元化发展需要，着力提升人才培养质量，经学校研究决定，现组织开展2021年度微专业立项申报工作，现将相关事宜通知如下。

一、建设理念

微专业是指在本科专业目录以外，围绕某个特定学术领域、研究方向或者核心素养，提炼开设的一组核心课程，使学习者通过灵活、系统的培养，能够具备该方面一定的学术专业素养和行业从业能力。微专业着力于有效弥补大学专业划分过细、口径过窄及培养周期过长问题，加强本科与研究生阶段培养衔接，提升专业培养与就业职业发展需求之间的匹配度，课程设置一般具有高阶性、交叉性、挑战度。微专业可采用线上、线下、线上线下相结合等多种方式开展教学。每个微专业一般开设5-10门课程、10-20学分，学生完成微专业课程学习、达到微专业培养计划要求者可获得学校颁发的微专业学习证书。

二、工作要求

各学院应深刻领会微专业建设理念，立足学校教师教育特色及我校优势特色专业及新兴交叉学科，围绕国家战略、经济社会发展需求，认真研判，科学筹划，大胆尝试，并依托在线开放课程建设情况，积极探索、开设富有特色的微专业。

  微专业建设要明确课程负责人及课程团队，要在本科课程的基础上勇于创新设计和改革，制定微专业培养方案，设计微专业课程大纲及上课学习组织形式，积极探索打通本科生人才培养与研究生人才培养界限。

学校将给予微专业立项建设支持外，同时给予课程负责人及教学团队在专业及课程建设、教学成果奖、教学团队建设、教学改革项目等方面重点关注及支持。

三、材料报送

申报微专业立项项目需提交微专业设置申请表（见附件1），并认真研究及制定微专业培养方案及课程大纲（模板分别见附件2、附件3）。请以学院为单位于2021年5月31日前将以上附件的电子版（word文件盖章的PDF扫描文件）统一发送至邮箱:jyk@qust.edu.cn。

联系人：曹新明  王焜

电 话：88959197

附件：1.青岛科技大学微专业设置申请表

2.青岛科技大学微专业培养方案（模板）

      3.教学大纲（分理论课程和实验课程）

                                             教务处

                                         2021年4月25日