通知公告

关于开展青岛科技大学2017年度学院本科教学综合考核的通知

各学院：

   为进一步贯彻落实学校强化本科教学的要求，突出学院本科教学内涵建设和特色发展，学校将于近期组织2017年度学院本科教学综合考核，现将工作相关事宜通知如下：

一、考核内容和方式

本次考核采取审阅学院本科教学自评报告、听取学院负责人汇报、查阅试卷和毕业设计（论文），重在检查各学院本科教学整体工作情况，推动学院人才培养质量的持续改进。

二、学院准备要求

1.各学院需认真开展自评自建，结合审核评估整改任务，在对本科教学工作深入分析总结和归纳提炼的基础上，清晰表述教学基本状态，突出教学改革的亮点、成绩和经验，客观准确找出存在的问题，实事求是撰写自评报告，全面展示本科教学质量和人才培养状况。报告内容要详略得当、重点突出、表述规范。可参照以下格式，根据学院具体情况来撰写。

（1）本科教育基本情况。包括领导重视本科教学工作情况，教学工作中心地位落实情况。

（2）师资队伍。包括学院师资队伍建设规划，教育教学水平，教师教学投入情况，师德师风建设，教师发展与服务情况等。

（3）教学资源。包括教学经费、教学设施的投入及使用情况，专业设置与培养方案、课程资源等情况。

（4）教学培养过程，包括教学建设与改革、课程建设、实践教学等教学过程各主要方面。

（5）学生发展。包括学生学习满意度，学生学业成绩及综合素质表现，学生国内外交流情况等。

（6）质量保障体系。包括教学质量保障体系建设、日常监控及运行情况，质量信息利用情况和质量改进情况等。

（7）特色发展。总结学院在本科教育教学工作中的特色和经验。

（8）存在的问题及持续改进情况。针对上一学年度教学工作中存在的问题，采取的改进措施及成效；针对本学年度影响教学质量的突出问题，分析主要原因并提出解决问题的措施。

2.自评报告要求思路清晰、条理分明、实事求是、有理有据，总字数不超过2万字。

3.准备学院本科教学自评报告支撑材料。支撑材料电子稿与自评报告同时交教务处。

4. 各学院需于1月9日前上交以下材料，材料报送教务处教学质量保障与评估办公室。

纸质稿：自评报告（装订成册）21份、支撑材料5份

电子稿： 自评报告+电子稿各1份，文件以“**学院2017年度本科教学综合考核材料”命名。

5.考核时间安排紧凑，各学院务必按时提交各项材料，提前做好各项准备工作，如影响考核进度，将酌情扣分。

三、考核时间和方式

1月12日，学院集中汇报。其中，教学院长PPT汇报，时间15分钟，汇报需紧密围绕本科教学和人才培养质量。具体汇报顺序和汇报地点另行通知。

四、考核指标体系

表1：2017年度学院本科教学综合考核指标体系

五、考核结果处理

考核采取量化评分，专家组考核结果报教学工作委员会和校务会审议通过后发文公布，同时也将作为学校对学院及领导班子本年度考核的重要依据。考核意见将反馈学院，学学院针对问题与不足持续改进教学工作。

教务处

                          二〇一七年十二月二十九日

附表：青岛科技大学学院本科教学工作综合考核要点