为深入落实学校关于检视问题、即知即改要求，根据学校学生座谈会有关提议，近日，学校教务处同学生工作处少数民族学生工作办公室，分别在崂山和四方校区组织开展2020级少数民族学生普通话水平测试培训，特邀请省级普通话水平测试员牛翔进行现场培训辅导。这是在非普通话测试时期，学校为少数民族学生特别安排的专场培训，全校20余名少数民族学生参加了培训。
牛翔结合多年工作经验为同学们详细解读了考取普通话水平测试等级证书的三个等级评分细节及测试流程，在测试过程中要注意声母与声母之间、韵母与韵母之间读音的区别，四个声调的文字在搭配不同文字之后的读音变化等方面的问题。她强调，普通话水平测试虽然不同于其他考试，但考前准备还是必不可少的，看似只要会说就可以通过的一门考试，实则也蕴含很多的技巧。
培训结束后，与会学生现场进行了热烈的交流讨论，并表示，通过培训纠正了自己原来对许多音节、字音的错误认识，掌握很多普通话水平测试的技巧，了解了在测试过程中容易失分的注意事项，加深了自己对普通话水平测试的认识，对于将来考取普通话等级证书有着重要的帮助。
下一阶段，学校语委办，普通话测试站将持续关注少数民族学生普通话学习情况，通过组织开展多形式多轮次的培训，进一步提升少数民族学生普通话水平。
