近日，中国工程教育专业认证协会正式发布了2016年工程教育专业认证结论。经过学校自评、专家组现场考查、分委员会（试点工作组）审议、认证结论审议委员会审议等程序，全国高校共有205个专业通过认证，我校的化学工程与工艺、高分子材料与工程、环境工程三个专业榜上有名。其中，化学工程与工艺专业的认证有效期为6年，高分子材料与工程专业、环境工程专业的认证有效期均为3年。
实施工程教育专业认证，是我国高校推进工程教育改革的重要举措、“新工科”建设的重要内容和工程教育国际化的重要标志。我国工程教育专业认证始于2006年，2016年顺利加入世界上最具影响力的国际本科工程学位互认协议——《华盛顿协议》，成为该协议组织的正式成员。加入《华盛顿协议》，意味着通过工程教育专业认证的学生可以在相关的国家或地区按照职业工程师的要求，取得工程师执业资格，这将为工程类学生走向世界提供具有国际互认质量标准的“通行证”。
近几年，学校积极深化本科教育教学改革，创新人才培养模式，在实施教育部“卓越工程师培养计划”的基础上，大力推进工程教育专业认证工作。对于此次三个专业的工程认证，学校、教务处和学院领导高度重视，周密部署，广大师生无私奉献、精心准备，相关职能部门和协作学院通力配合、大力支持，有力保证了此次认证的顺利通过。专业认证加深了教师对专业建设的理解，为继续提升专业建设层次和水平奠定了基础，对实现专业内涵式发展产生了深远的影响。
此次三个专业顺利通过工程教育专业认证，是学校工科教育的新突破，为学校工程类专业的建设和发展提供了成功的经验。同时，也是学校在深化教育教学改革，全面提升教育教学质量的进程中迈出的可喜一步。
