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青岛科技大学2011/2012学年第二学期试卷专项检查报告

试卷专项检查是学校教学质量监控与保障体系的重要组织部分，是学校巩固评估成果，发挥教学管理长效机制的重要措施，一贯得到校领导和各学院（部）的高度重视。在学院（部）自查的基础上，2012年9月12—19日，学校试卷专项检查组对四方校区和崂山校区各学院（部）、高密校区、高职学院的试卷进行了认真检查。现将本次试卷专项检查情况总结如下：

一、检查内容和方式

试卷检查包括学院（部）自查情况、试卷材料的完整性和规范性、试卷分析的全面性、阅卷严谨性和评分公正性等内容。根据以往检查集中发现的问题，本次检查重点为AB卷命题质量的一致性和重题率、主客观试题比例、实践类和艺术类课程的评定，包括补考试卷质量。检查分为集中检查和实地考察两种方式。四方校区和崂山校区各学院（部）、高职学院试卷采取集中检查，专家组本着“公平、公正、重激励、重引导”的原则开展工作，共抽查试卷305卷。高密校区试卷检查采取实地考察方式，由学校组织专家实地检查了试卷质量和归档情况。

二、检查总体情况及检查结果

检查结果显示，我校试卷规范性和整体质量逐年提高，充分体现了学校长期坚持、扎实开展试卷专项工作的成效。

1.在学院（部）自查方面，各学院（部）均认真开展了试卷自查工作，提供了自查原始记录。从检查情况看，各学院（部）自查认真程度和自查报告质量较以往整体提升，其中尤为突出的是机电学院和化工学院，其自查报告内容全面详实、装订美观、条理清晰，便于专家查看；数理学院公共试卷盒内容完整、归档有序，值得表扬；中德学院、马克思主义学院、法学院自查内容全面，工作细致；信息学院自查布置细致，检查认真，进步明显。

2.在试卷批改方面，阅卷严谨、批改规范在很多学院（部）已普遍化、常态化，成为良好教风的一部分。化学院、化工学院、高分子学院、数理学院、外语学院、马克思主义学院、法学院教师试卷批改整体认真、规范。尤为值得一提的是本次检查所抽查的补考试卷均批改规范，评分严谨。

3.在试卷命题方面，这一指标明显好于往年。以往较严重的AB卷命题质量不一致的现象明显好转，试卷过易过难、题型单一、主客观题比例失当、重题率高等问题在本次检查中检出率极低。

4.在成绩评定和提交方面，经学校强调后，艺术类、实践类课程成绩评定的合理性大有改进，以往较为普遍的作业、作品类试卷缺乏评定依据的问题明显改善。传播学院作品类试卷教师整体评阅认真，每个作品都有详细的评语。实验课程以往检查常见的平时成绩比例随意问题大幅减少。环境学院、法学院平时成绩记录普遍认真、详实。

5.在试卷分析方面，在学校修订了试卷分析工作要求后，此项指标在各学院（部）均有普遍、明显提升，其中，化学院、材料学院试卷分析整体认真，值得表扬。

6.在整体质量提高的同时，在试卷检查各项指标上表现尤为突出，专家组建议学校表扬的教师有：

2011-2012学年第二学期试卷专项检查表扬教师名单

7.检查结果

本次专项检查成绩前五名的学院（部）：化学院、机电学院、材料学院、马克思主义学院（与材料学院并列）、化工学院。

高密校区和高职学院试卷均为合格。

三、主要问题

1.在学院（部）自查方面，外国语学院、艺术学院、传播学院未提交自查原始记录。

2.在批阅和归档的规范性上，仍存在个别教师批阅和归档不规范现象。高分子学院《金属基复合材料》（复合091-2班）登分混乱；外国语学院试卷答题纸前未附考卷现象较为普遍；全校检查出统分错误3例，其中体教部《宏观经济学》（工程111班）一份试卷统分错误达26分，且该试卷除选择题和判断题外，其他题型均没有批阅痕迹；艺术学院《雕塑半身像写生》（公艺101班）79%的试卷只有总分，没有单项分和评语。

3.在试卷命题方面，主客观试题比例失衡、AB卷命题不一致、AB卷重题率高等问题仍有个别存在。信息学院《光纤通信》（通信09C班）试卷AB卷题型差异较大，且客观题赋分高，单选题和判断题每题4分，简答题每题10分；信息学院《计算机网络实验》（软件101-3班）A卷卷面分为40分，B卷卷面分为100分；外国语学院《第二外国语（法语）》（英语101-4班）AB卷重提率高达90%以上；传播学院《大学语文》（四方校区公选）AB卷题型差异大，且客观题比例高；法学院《司法社会工作》（社工091班）平均分为88分，有6名考生平时成绩和期末考试成绩均为100分。

4.在成绩评定方面，平时成绩比例高或依据不充分、作业、作品类考试评定随意、主客观原因导致提分等问题依然存在。艺术学院部分试卷平时成绩占30%但依据不足；环境学院《安全系统工程》（安全091班）、机电学院《换热设备专题》（热能091-3班）、经管学院《基础工业工程》（工业101-2班）平时成绩占30%仅依据考勤评定，其中《基础工业工程》（工业101-2班）92%的学生平时成绩为100分；艺术学院《产品模型制作2》（造型1061班学生）以小组为单位完成作品，但完成同一作品的学生成绩却相差1-10分，与试卷评分标准不符；全校检查出明显提分问题3例；法学院《刑法总论》（法学11-3班）期末考试卷面成绩不及格率达70%以上，却因平时成绩高客观提分致部分同学总评合格。

5.试卷分析方面，个别教师分析不当或与其他材料不符。化工学院《现代生物技术导论》（生技091-2班）试卷分析中撰写学生成绩偏低的原因为“监考太严，学生没有机会作弊，学生学习态度不好和考前没有划定范围”等，分析不当且与试卷分析要求不符；数理学院《大学物理A（上）》（电气111-4、工业112班）在分析不及格率高的原因中记录“学生出勤率低，旷课人数基本达到1/4”，但平时学习情况记录中考勤却近乎全勤；外国语学院《韩国文化》（韩语091班）试卷分析用朝鲜语撰写，不符合学校要求。

四、建议

1．继续做好试卷管理工作，督促任课教师严谨命题、规范批改、公正评定、认真分析、完整归档。

2.严格把关试卷命题环节，严控主客观题比例不当，AB卷命题质量和题型差异大等现象出现，此类问题仍将作为今后试卷专项检查的重点。

本学期检查结果充分体现了我校长期坚持试卷专项检查工作的成效，望各学院（部）及时总结成绩和不足，保持当前试卷专项工作的良好势头，进一步提高试卷质量管理意识和水平，通过各教学环节的规范切实保障人才培养质量。

                               教务处

                               二〇一二年九月