青岛科技大学2011/2012学年第一学期试卷专项检查报告

试卷专项检查是学校巩固评估成果，加强教学质量内涵建设，发挥教学管理长效机制的重要措施，是学校教学质量监控与保障体系的重要组织部分，一贯得到校领导和各学院（部）的高度重视。在学院（部）自查的基础上，2012年2月29日—3月8日，学校试卷专项检查组对四方校区和崂山校区各学院（部）、高密校区、高职学院的试卷进行了认真检查。现将本次试卷专项检查情况总结如下：

一、检查内容和方式

试卷检查包括学院（部）自查情况、试卷材料的完整性和规范性、试卷分析报告的全面性、阅卷严谨性和评分公正性等内容。根据以往检查集中发现的问题，本次检查将AB卷命题质量的一致性、考试成绩提交的及时性和实践类课程成绩评定的合理性作为重点。

本次检查采取集中检查和实地考察两种方式。四方校区和崂山校区各学院（部）试卷采取集中检查，共检查了四方校区110名教师、崂山校区181名教师的试卷。检查试卷均由专家组随机抽调，抽调样本具有良好的信度、效度和代表性。学校还首次将高密校区和高职学院的试卷纳入专项检查范围，以实地考察的方式，组织专家组赴高密校区和高职学院检查其试卷质量和归档情况。高密校区和高职学院试卷检查重在规范和指导，检查结果分“合格”和“不合格”两种，不参与打分和排名。专家组本着“公平、公正、重激励、重引导”的原则严谨工作，对每个学院（部）试卷工作的成绩和不足进行了认真总结，并提出了针对性的意见和建议。

二、检查总体情况及检查结果

本学期试卷整体质量和规范性显著提高，充分体现了学校长期坚持、扎实开展本项工作的成效。

1.在试卷提交方面，所有抽调试卷全部按时、准确上交，以往检查中个别教师不能按时提交抽调材料的情况彻底消失。

2.在学院（部）自查和归档方面，所有学院（部）均提交了完整的《试卷自查报告》，绝大多数学院自查原始记录翔实，归档材料齐全。其中化工学院、化学院、机电学院、材料学院、自动化学院、数理学院、经管学院、传播学院、马克思主义学院、法学院、高职学院的《试卷自查报告》内容全面；化工学院、化学院、机电学院、材料学院、环境学院、自动化学院、马克思主义学院、法学院自查原始记录翔实；化工学院、化学院、材料学院、环境学院、机电学院、数理学院、传播学院、马克思主义学院、法学院自查执行和效果较好；环境学院对每门课程每个班级的不及格率都进行了统计，并反馈给了辅导员和班主任；马克思主义学院和法学院自查记录表设计详细；化工学院答题纸封面填写详细、具体，值得表扬。

3.在试卷批改方面，阅卷严谨、批改规范已从典型教师扩大到整个教研室乃至整个学院，化工学院、化学院、高分子学院、自动化学院、机电学院、数理学院、经管学院、马克思主义学院教师试卷批改整体认真、规范，化学院的物理化学教研室和传播学院的大学语文教研室尤为突出。所抽查的试卷“统错分”问题仅检出2例。

4.在试卷命题方面，这一指标明显好于往年。以往较严重的AB卷命题题量、难度不一致的问题经学校重申后迅速好转，全校仅检出6例。试卷过易过难、题型单一等问题也已成为极少数的个例。材料学院试卷命题工作坚持“以老带新”，保证了试卷质量。

5.在成绩评定和提交方面，实践类课程成绩评定的合理性大有改进，以往较为普遍的因平时成绩过高而导致客观提分的现象明显改善。绝大多数课程学习情况记录详实、可信，平时成绩给分依据充分，明显好于往年。以往检查发现的教师提交或打印存档成绩过晚现象大幅减少，全校仅检出5例。

6.在试卷分析方面，绝大多数教师能够深入分析、认真撰写，此项指标较以往明显改善，化工学院、化学院、材料学院、艺术学院、法学院试卷分析整体较规范、深入、有针对性。

7.在整体质量提高的同时，在试卷归档各项指标上涌现了大批表现尤为突出，值得表扬的教师（见附表）。

8.检查结果

本次专项检查成绩前五名的学院（部）：

化工学院、化学院（并列第一名）、材料学院（第三名）、环境学院、机电学院（并列第四名）。

高密校区和高职学院试卷均合格。

三、主要问题

1.在学院（部）自查方面，外国语学院（除英语系外）、艺术学院、体育教学部未提交自查原始记录。

2.在批阅和归档的规范性上，仍存在个别教师批阅不认真，归档材料不完整现象。艺术学院《民族音乐欣赏》（崂山校区公选课）试卷批改非常不认真，卷面无任何批改痕迹，只有总分。

3.在试卷命题方面，试题类型单一、主客观试题比例失衡、AB卷命题不一致、AB卷重题率高、试题偏易偏难致成绩偏离正态等问题虽大幅减少，但仍然存在，影响试卷的科学性和对学生能力的全面考察。环境学院《环境保护与可持续发展》（环境081-2班）试卷一道单项选择题题干有错误；化学院《应用化学专业实验》（应化084班）、高分子学院《印前图像制作》（印刷091班）、机电学院《金属材料焊接》（成型081-2班）试卷全部为客观题；经管学院《运筹学A2》（物流091-2班）B卷仅有判断题和三个计算题，计算题占91分；高分子学院《复合材料学》（复合091-2班）AB卷判断题各10题，答案全部为“正确”；高分子学院《高分子材料加工基础》（机专091-3）和信息学院《信息论与编码》（通信工程091-2班）试卷重题率超过50%；机电学院《金属材料焊接》（成型081-2班）和传播学院《广告学概论》（工程11C-D班）试卷过易，难度系数高达0.9，成绩严重偏离正态分布。

4.在成绩评定方面，平时成绩比例高或依据不充分，上机、实践类课程评定方式随意，主客观原因导致提分等问题依然存在。抽查的艺术学院以作业或作品方式考核的课程试卷均只有总分无评语，缺乏给分依据；外语学院《大学英语视听说》课程平时成绩占50%且成绩高，导致大面积期末考试不及格的学生因平时成绩而合格；材料学院《材料测试与研究方法》（金属081-2班）5名考生提分明显；信息学院《基础日语（三）》（软件101-3班）平时成绩与考试成绩完全相同或只差1、2分；中德学院《基础德语》（机自1022班）平时成绩占30%，但没有提供任何依据；传播学院《设计色彩》（广告112班）平时成绩只有三个分数（89、90、92分）；外国语学院《俄语翻译理论与实践》（俄语091班）共18人，其中平时成绩100分的为17人；环境学院《环境生态学导论》（环工091-2班）平时成绩全部为85分；高分子学院《印前图像制作》（印刷091班）平时成绩高达50%，仅依考勤和1次作业评定，比例过高且依据不充分。

四、建议

1．继续做好试卷管理工作，督促任课教师严谨命题、规范批改、公正评定、深入总结、完整归档。

2.严格把关试卷命题环节，严控AB卷重题和主客观题比例失当，此类问题将作为今后试卷专项检查的重点。

3.各学院（部）和教研室要在充分研讨的基础上，合理确定实践类、艺术类课程的评定方式和成绩比例，此类课程重在日常教学中培养学生动手能力，应加强日常学习考核，成绩评定需有理有据，作业、作品、论文等形式的考试应有明确评阅标准和评语。

本学期检查结果充分体现了我校长期坚持试卷专项工作的成效，望各学院（部）及时总结成绩和不足，保持当前试卷专项工作的良好势头，进一步提高试卷质量管理意识和水平，通过各教学环节的规范切实保障人才培养质量。

                               教务处

二〇一二年三月

附表：

2011-2012学年第一学期试卷专项检查表扬教师名单